Video "Enfria-Te"

1) Guión: La presentación gradual de los personajes genera interés. Hay 2 picos de tensión, más logrado el primero: estallido del conflicto entre los padres y luego cuando el protagonista concibe el OPP. Buen recurso la simbolización gráfica de la familia.En el final, fácil de predecir, faltó alguna situación inesperada.2) Uso de la cámara: buen uso de la cámara, especialmente original al principio con los planos que a pesar de no mostrar los rostros describen perfectamente la situación, composición y roles familiares y extrafamiliares ("enemiga") a partir de signos. La presentación de los rostros en segunda instancia es un acierto que renueva el interés. Los encuadres frontales, picados, contrapicados y cámara baja a nivel de piso muy logrados. 3) Sonido: el sonido precede a la imagen en el comienzo del corto y sitúa la situación muy acertadamente. El sonido acompaña y refuerza adecuadamente las acciones, por ejemplo: la aparición de la "enemiga", el estallido del padre, el paso del conflicto a la búsqueda de solución, etc...4) Recursos estéticos: son predominantemente visuales y con búsqueda de síntesis. Hay ambientación, buen vestuario, el uso el color amarillo repetido en varios elementos caracteriza las escenas. La antagonista recortada sobre blanco y negro está bien definida. El uso de la luz es destacable en el contraluz que marca la complicidad padre-hijo con la escalera en primer plano y la cámara muy baja. 5) Hay protagonista, antagonista y conflicto en términos de oposición de voluntades niño-enemiga. Faltó darle un cierre al personaje dela enemiga, que desaparece abruptamente. 6) El humor aparece por momentos: por ejemplo cuando la enemiga muestra los cartelitos de los rounds. Hacia el final se diluye. 7) Los momentos más logrados predominan al principio, el guón se va debilitando a medida que se aproxima el final. 8)Evaluación: buen trabajo en promedio.

Fechas (bis)

10/11: corrección en clase de todos los detalles del stand, muñeca, indumentaria e identidad gráfica, forma de transporte y partes, materiales, etc. Es importante que aprovechen la clase para realizar ajustes, tareas vinculadas a la construcción, reunión grupal, elaboración de algun elemento a incorporar al stand, etc. 13/11: visita a taller de construcción stand en horario de clase. 17/11: armado de exposición (se puede llegar aprox. a las 8hs.) 20/11: recuperatorio o corrección (a los que no tienen recuperaorio). 24/11: Desarmado de la exposición. 27/11: Entrega final de laminas de arquitectura y critica reflexiva. 01/12: No hay clase. 04/12: Examen (para los que tuvieran de promedio final 4, 5, o 6 inclusive). Te enterás esa misma mañana, de modo que hay que traer la carpeta del cuatrimestre completa y elementos de dibujo. Si tuviste 7 inclusive o más: promocionaste CP2.

Video Revoleio (buscar en You Tube con el nombre "Revoleio"): 1) Guión: si bien se supere el tiempo sugerido mantiene la tensión y el interés constantes. 2) Uso de la cámara: muy buenos encuadres en especial los picados y contrapicados. (escenas de la entrega del objeto y encuadre desde el fondo de la olla por ej.) 3) Sonido: acompaña sin estridencias, originalidad y buen criterio las acciones. 4)El uso de la luz muy atenuada, con muchas sombras, le da unidad al corto, y también propone una estética, este uso de la luz me recuerda una peli que ví ultimamente: Paranoicos, con J. Stuart y D. Hendler, es narrativa clásica, con un final contundente, recomendable como historia urbana de gente joven. (Ojo NO adhiero a los consumos de sustancias varias que se muestra de manera muy natural). 5)(Volviendo al corto)Hay protagonista, antagonista y conflicto. 6)Hay humor, buenas actuaciones, se muestra bien al objeto, hay un cierre neto. 7)Dos observaciones: a) el beso de la chica no tendría que haber sido montado después de la cena y antes del retiro del angelito? b) faltó explicar cuales son los móviles de "vecino" ¿le gusta la chica? ¿le tiene alguna antipatía a Juan? ¿es un patán por gusto? 8)Me pareció un producto muy logrado.

Fechas

TODAS LAS CLASES: MAQUETA INDIVIDUAL DE ESTUDIO EN ESCALA 1:10 DE TU PROPUESTA PARA EL PROYECTO DEL STAND, CON COLOR, NO TE OLVIDES DE IR FOTOGRAFIANDO LAS SUCESIVAS MAQUETAS PARA ARMAR UNA LÁMINA DE PROCESO QUE SE REQUERIRÁ PARA LA ENTREGA. jueves 30 de octubre: entrega de videos en CD o DVD, por favor con 1 copia para docente. lunes 17 de noviembre: armado de exposición jueves 20 de noviembre: recuperatorio, venir con carpeta completa del cuatrimestre lunes 24 de noviembre: entrega de láminas de arquitectura.

Diseño de arquitectura

Este stand focaliza al objeto creando un buen efecto de profundidad a partir de la superposición de placas de fibrofácil, con iluminación intercalada entre placa y placa.La indumentaria no se integra al espacio principal porque no se previó ningun lugar específico para exponerla, aparece aplicada a un costado.El muñeco destaca el contraste entre el primer plano y el más profundo donde se ubica el "Rodospal".Las formas insisten sobre la circularidad y lo redondeado, aludiendo a la forma y movimiento del OPP.

Diseño de arquitectura

En este stand, observá que la muñeca lleva puesto el OPP, el "Mama-móvil" esta exhibido en un espacio previsto para tal efecto.

Se usan sólo 1 color: el plateado y el negro (acromático) como contrapunto. Observá qué bien se recortan OPP e indumentaria contra el fondo. (fondo-figura). La identidad del objeto se transfiere por forma (circular), color y cantidad de partes al stand, la mñeca y la indumentaria. La marquesina con el nombre respeta en este caso la ubicación de consigna: entre los 2,00 y los 2,40.

Diseño de arquitectura: stand

Este stand tiene el mismo ancho (2metros), profundidad (1m) y altura (2m+0,40m marquesina) que el que estás proyectando.

Eliminaron la marquesina diferenciada de 40 cm en la parte superior, sustituyendola por 3 planos verticales rojos donde se ubicó el nombre del ojeto "juntix". Hay dos espacios bien definidos: para la muñeca (que en este caso lleva la indumentaria) y el OPP y un segundo sector con la identidad grafica ya mencionada. Los 3 planos verticales rojos recuerdan por color y forma las paletas que posee el OPP en su interior, que sirven para juntar juguetes.

Diseño grafico: isologotipo

El autor de este célebre isologo es Milton Glaser.

Observá la síntesis, el uso del color en la imagen en contraste con el negro, reservado al texto. El color es el principal factor de variedad y desequilibrio.

El fondo blanco de perímetro cuadrado

estabiliza y da unidad al conjunto.

La lectura no es totalmente explícita, cuenta con la decodificación y el completamiento del observador.

Diseño de imagen y sonido: preentrega

Preentrega trabajo practico 25: consta de 4 láminas: en tres de ellas realizá con el mismo formato del primer cuatrimestre 9 cuadros (3 por hoja) con las imágenes color (8cmx11cm) que sean más representativas de tu corto. Debajo de cada imagen van el guión literario y el guión técnico. El guión literario será el que surja de la puesta en común con el grupo, y cada integrante realizará la versión individual de este relato. En la cuarta lámina en la mitad izquierda va la curva de tensión y en la mitad derecha va la fundamentación. Recordá que fundamentar no es describir, sinó indicar las razones por las que llegaste a las ideas finales.

Diseño grafico: preentrega

Condiciones de preentrega trabajo practico 24: el TP 24 consta de 2 láminas en formato apaisado, o sea que el lado largo de la hoja A3 se usará en setido horizontal. La primer lámina se divide al medio, usando la mitad izquierda para realizar 4 pruebas de colores sobre la forma del isologo elegido. La mitad derecha de la lámina se ocupará con la propuesta final con los colores definitivos que hayas elegido. En la segunda lámina sobre la mitad izquierda realizá el logo y su esquema geométrico y sobre la mitad derecha consigná la fundamentación: con los porqué y los para qué de tu proyecto.

Diseño grafico: isologotipos, isotipos, logotipos

Esta serie de proyectos de identidad corporativa pertenece al diseñador Raymond Loewy.

Diseño grafico: isologotipo

Isologotipo del valenciano Javier Mariscal para una organización distribuidora de música legal que aprovecha los circuitos de la piratería.

Videos con protagonista y antagonista

Les pongo los nombres de 4 videos (de duración variable), con buenas demostraciones de las funciones de cada OPP. Tienen protagonista y antagonista. Están en You Tube. 1) Olvidog 2) Tragamigas 3) Telofón 4) La mandeja

Animator vs. animation: duración 2 min 24 seg. Narrativa clasica

Entrega del OPP para fin de mes.

La proxima clase traé las partes del OPP que están construyendo para poder corregir. Tené en cuenta que la entrega es el 29 de este mes: no te olvides de la solidez estructural (tiene que ser "refuerte") y del funcionamiento que debe ser eficaz.

Hippo and dog

Leé más abajo la critica del corto "Hippo and dog" publicada el 8/12/08. El corto se activa desde la barra de video. Tomá en cuenta los primeros planos de la cámara sobre Hippo, para potenciar la expresión de los ojos, la vocalización y las manos del protagonista. Dog no es antagonista porque no efectúa ninguna oposición sobre las acciones de Hippo.

Kiwi: duración 3 minutos 9 segundos

http://www.youtube.com/watch?v=sdUUx5FdySs El Kiwi es un pajaro australiano que no puede volar. Observá en este corto como el sonido acompaña la situación narrativa y siempre con mucha unidad es un recurso para reforzar la historia relatada. Hay presentación del personaje, clímax y culminación, y una situación conflictiva (el deseo de volar sin medir las consecuencias). El antagonista no se halla "personificado" por lo tanto la situación presentada no se caracteriza como oposición de 2 voluntades de signo contrario, por eso hablamos de "situación conflictiva" y no de conflicto. En tu corto tenés que plantear un conflicto. Observá el uso de la cámara, los primeros planos del personaje en la progresión dramática de lahistoria y cómo a partir del cambio de orientación del encuadre la vertical del acantilado se percibe momentaneamente como horizonte. Ah...http://www.youtube.com/watch?v=T2SnDB_orzQ final feliz alternativo.

DIT: muñeca realizada en hierro soldado

El OPP es el "Mamamóvil", dispositivo que transporta alimento para el bebé, y se exhibe sobre la muñeca, muy geometrizada a partir de formas rectas y circulares.

En este caso el protagonismo se le adjudica al objeto. La muñeca es el soporte sobre el que se exhibe el objeto. La indumentaria se ubica en una plataforma circular lateral (no aparece en esta foto)

DIT: muñeca realizada en caños plásticos y esferas de telgoport pintado con esmalte sintético

La muñeca incorpora y completa su expresión con la indumentaria, que en este caso toma el mayor protagonismo. Dicha indumentaria transmite la sensación de volúmen "blando y adaptable" análogamente a los cepillos de la "Escobalera".El color es determinanate para la identidad.

La muñeca se define a partir de formas simples: barras y esferas, en un color neutro que evita competir con el OPP y la indumentaria

DIT: muñeca realizada en hierro soldado y esferas de telgoport pintado

La muñeca se estructura a partir del hierro, la tela y las esferas que aparecen en el OPP: "Relaxsilla". Los colores también se transfieren desde el OPP a la indumentaria y a la muñeca. La indumentaria está definida por formas envolventes que recuerdan los aros cruzados que forman el OPP.

DIT: muñeca realizada en placas de fibrofácil y cartones con estructura metálica.

Esta muñeca se desarrolló para un OPP cuya utilidad era aportar aire fresco al usuario por medio de dos abanicos accionados por sogas. La relación de la muñeca con el OPP se verifica a partir de formas cónicas, triangulares y piramidales inspiradas en los abanicos. Los colores blanco y verde también se trasladan del OPP a la muñeca y finalmente se ubica a la muñeca en actitud dinámica, en movimiento, en alusión al movimiento de los abanicos.

DIT: muñeca realizada en hierro soldado

Observá en este stand como la muñeca (realizada en hierro soldado, con una base de melamina) es protagonista junto al OPP. La indumentaria se encuentra en un hueco en la pared posterior. El OPP es un tablero-escritorio portátil.

DIT: muñeca y OPP

El OPP es un dispositivo para embolsar desechos orgánicos de mascotas en la vía pública.

Observá que la muñeca es muy ingeniosa al lograr volúmen a partir de asociación de figuras planas, además de oriinal es altamente expresiva. Pero interpreta la identidad del objeto? tiene algúna reelaboración derivada del objeto?

Indumentaria: muñecos virtuales correspondientes a un OPP vinculado al movimiento

Diseño de indumentaria y textil: indumentaria inspirada en la identidad de un objeto vinculado a la limpieza.

Indumentaria promotora.

OPP: Bichogarro

No te olvides de entregar tu foto! (con apellido)

Tu imagen me ayuda a identificarte y a evaluar mejor tu trabajo no olvides traerla lo antes posible.

OPP: "Trigmicleta". Grupo Arqta. I. Rodríguez

Observá:

Función: desplazamiento realizando actividad aeróbica: al pararte sobre las plataformas y tomar con las manos los dos manubrios se empieza a desplazar a partir del impulso generado por el subir y bajar del peso del cuerpo.

Expresión: por medio de las formas redondeadas de las plataformas y la eliminación de aristas a 90 grados se busca identificar un objeto dinámico. Las formas puras de las 3 ruedas aportan además de la función desplazamiento mucho caracter expresivo. Los elementos vinculantes entre plataforma y ruedas asumen expresiones lineales con angulos redondeados.

Expresion por color: se eligieron 3 colores: negro, blanco y rojo y un código: la cuadrícula blanca y negra que alude a la bandera de largada y llegada de los circuitos automovilísticos. El rojo se destinó a destacar la zona de las plataformas que es donde el objeto se vincula ergonómicamente con el cuerpo (los pies) del usuario. El color se aprovecha como un factor de unidad y síntesis.

Tecnología:mecanismo: los materiales, hierro y madera, tienen sólidas uniones por soldado y atornillado. Las ruedas están firmemente unidas a sus ejes que tienen incorporados "cigueñales".El objeto se asienta firmemente en el piso. Las uniones giratorias y móviles no son un obstáculo para la rigidez del conjunto.

Y...Dónde está el humor?: En las imagenes fijas fotográficas no se aprecia, pero, el ususario, al interactuar subiendo y bajando sobre las patinetas se produce una gestualidad corporal que es atípica, inesperada, algo exagerada y eso conduce a una lectura humorística del efecto del objeto.

Diseño de arquitectura: stands en exposición final del cuatrimestre

Leonardo Da Vinci: el dibujo como recurso de comprensión y análisis

Observá cómo usa el dibujo Leonardo:

Para analizar cómo será el proyecto, sus materiales, uniones, tamaño y movimientos. El dibujo no es una simple "figura representativa", es un recurso para comprender mejor lo imaginado.

Cabe destacar que los dibujos siempre se acompañan con textos que complementan la información que aportan los gráficos.Cuando hay algún mecanismo de mayor complejidad lo amplía como detalle para estudiarlo con un tamaño que permita mayor precisión .Observá, investigá más dibujos de Leonardo en la web, incorporá estas técnicas a tus láminas.

Diseño gráfico: identidad del stand

Diseño grafico: identidad en el stand

imagen y sonido: Hippo and Dog

El sonido es el elemento más jerarquizado de la pieza audiovisual: 1) Uso de cámara: no tiene movimientos ni desplazamientos, se halla en una posición fija, enfrentada a los protagonistas. No tiene valor protagónico. 2) Guión: Hippo realiza una narración que está incorporada a una pieza musical, lo que le dá mucho más interés que si solamente la relatase. 3) Sonido: es el sonido y su sincronización con los movimientos del perro, lo que aporta interés a la representación. Hay un contraste deliberado entre "dog": mudo pero ágil y armónico en sus movimientos e "Hippo" que canta pero es inmóvil y pesado y sólo mueve su boca. 4) Hay presentación de los personajes, desarrollo de la acción pero no hay un clímax ni un desenlace, tampoco antagonista ni conflicto, atención en tu video debe haberlos.

YouTube - Broadcast Yourself.

YouTube - Broadcast Yourself.

Investigación y armado de catálogo para figura humana

En la etapa de proceso, la autora de la lámina, investigó la interpretación de la figura humana a partir de la estética surrealista, siendo una elección totalmente personal, vos podés investigar la representación de la fugura humana desde cualquier enfoque que te interese (robótico, escultórico, en el cómic, comparando distintos enfoques, etc...)

Es importante que hagas un registro de tu investigación convirtiendola en una (o varias) láminas.

Diseño industrial: Objeto paraproyectual (OPP): bichogarro

Para que el fumador apague y deposite su cigarrillo.