Video "Enfria-Te"

1) Guión: La presentación gradual de los personajes genera interés. Hay 2 picos de tensión, más logrado el primero: estallido del conflicto entre los padres y luego cuando el protagonista concibe el OPP. Buen recurso la simbolización gráfica de la familia.En el final, fácil de predecir, faltó alguna situación inesperada.2) Uso de la cámara: buen uso de la cámara, especialmente original al principio con los planos que a pesar de no mostrar los rostros describen perfectamente la situación, composición y roles familiares y extrafamiliares ("enemiga") a partir de signos. La presentación de los rostros en segunda instancia es un acierto que renueva el interés. Los encuadres frontales, picados, contrapicados y cámara baja a nivel de piso muy logrados. 3) Sonido: el sonido precede a la imagen en el comienzo del corto y sitúa la situación muy acertadamente. El sonido acompaña y refuerza adecuadamente las acciones, por ejemplo: la aparición de la "enemiga", el estallido del padre, el paso del conflicto a la búsqueda de solución, etc...4) Recursos estéticos: son predominantemente visuales y con búsqueda de síntesis. Hay ambientación, buen vestuario, el uso el color amarillo repetido en varios elementos caracteriza las escenas. La antagonista recortada sobre blanco y negro está bien definida. El uso de la luz es destacable en el contraluz que marca la complicidad padre-hijo con la escalera en primer plano y la cámara muy baja. 5) Hay protagonista, antagonista y conflicto en términos de oposición de voluntades niño-enemiga. Faltó darle un cierre al personaje dela enemiga, que desaparece abruptamente. 6) El humor aparece por momentos: por ejemplo cuando la enemiga muestra los cartelitos de los rounds. Hacia el final se diluye. 7) Los momentos más logrados predominan al principio, el guón se va debilitando a medida que se aproxima el final. 8)Evaluación: buen trabajo en promedio.

Fechas (bis)

10/11: corrección en clase de todos los detalles del stand, muñeca, indumentaria e identidad gráfica, forma de transporte y partes, materiales, etc. Es importante que aprovechen la clase para realizar ajustes, tareas vinculadas a la construcción, reunión grupal, elaboración de algun elemento a incorporar al stand, etc. 13/11: visita a taller de construcción stand en horario de clase. 17/11: armado de exposición (se puede llegar aprox. a las 8hs.) 20/11: recuperatorio o corrección (a los que no tienen recuperaorio). 24/11: Desarmado de la exposición. 27/11: Entrega final de laminas de arquitectura y critica reflexiva. 01/12: No hay clase. 04/12: Examen (para los que tuvieran de promedio final 4, 5, o 6 inclusive). Te enterás esa misma mañana, de modo que hay que traer la carpeta del cuatrimestre completa y elementos de dibujo. Si tuviste 7 inclusive o más: promocionaste CP2.

Video Revoleio (buscar en You Tube con el nombre "Revoleio"): 1) Guión: si bien se supere el tiempo sugerido mantiene la tensión y el interés constantes. 2) Uso de la cámara: muy buenos encuadres en especial los picados y contrapicados. (escenas de la entrega del objeto y encuadre desde el fondo de la olla por ej.) 3) Sonido: acompaña sin estridencias, originalidad y buen criterio las acciones. 4)El uso de la luz muy atenuada, con muchas sombras, le da unidad al corto, y también propone una estética, este uso de la luz me recuerda una peli que ví ultimamente: Paranoicos, con J. Stuart y D. Hendler, es narrativa clásica, con un final contundente, recomendable como historia urbana de gente joven. (Ojo NO adhiero a los consumos de sustancias varias que se muestra de manera muy natural). 5)(Volviendo al corto)Hay protagonista, antagonista y conflicto. 6)Hay humor, buenas actuaciones, se muestra bien al objeto, hay un cierre neto. 7)Dos observaciones: a) el beso de la chica no tendría que haber sido montado después de la cena y antes del retiro del angelito? b) faltó explicar cuales son los móviles de "vecino" ¿le gusta la chica? ¿le tiene alguna antipatía a Juan? ¿es un patán por gusto? 8)Me pareció un producto muy logrado.